In Cantiere

1. descrizione del PROGETTO

L’immigrazione in Italia è una realtà ormai consolidata. Si potrebbero ottenere interessanti scambi culturali di grande valore educativo grazie all’incontro di culture diverse, che purtroppo, per l’inadeguata preparazione, spesso si trasformano in veri scontri. La maturità di un Paese si misura anche, e soprattutto, in base al sistema educativo che questo è in grado di erogare, rendendolo efficiente e “sano” in un’ottica di crescita continua e in assoluto rispetto delle culture “altre”. Per iniziare a stimolare veramente un’alleanza globale per lo sviluppo, si è ritenuto necessario cominciare a ricomporre questo mosaico di culture e valori da un punto di partenza che risultasse decisivo per la formazione delle generazioni future.

È la scuola il luogo giusto.

La Trio Italia Onlus propone di realizzare, all’interno delle scuole elementari e medie del territorio individuato, percorsi didattici di sensibilizzazione alle problematiche che afferiscono i diversi paesi in via di sviluppo, coinvolgendo i bambini e gli adolescenti in originali iniziative di condivisione di momenti tradizionali e festività delle diverse culture presenti nel nostro Paese.

Durata

6 mesi  - ottobre 2009 / marzo 2010

Luoghi di realizzazione

Parte del progetto prevede una fase iniziale di studio del territorio, tendente ad incrociare due dati statistici ritenuti fondamentali: da un lato la presenza di immigrati adulti sul territorio, dall’altro la presenza di minori stranieri nelle scuole pubbliche.

I minori che crescono in ambienti multiculturali sono essi stessi “veicoli” di atteggiamenti di apertura e confronto, se adeguatamente stimolati; meno facile è il dialogo, invece, quando gli spazi di socialità non sono condivisi con persone straniere, ma restano separati.

E’ in queste situazioni di “ghetto sociale” che il progetto intende intervenire, avvicinando gli immigrati alla società italiana e favorendo in essa un atteggiamento di confronto e non di scontro.

(eventuali) partner

-         Comune di Stefanaconi

-         Accademia d’arte “Musikè” di Vibo Valentia

-         Scuole elementari e medie della zona

Obiettivi da realizzare

MACROBIETTIVI

-         Incoraggiare un atteggiamento di apertura da parte degli studenti alla diversità culturale, non assimilante né di esclusione.

-         Favorire la possibilità, ai bambini del target individuato, di conoscere le usanze delle altre culture.

-         Sensibilizzare le famiglie degli studenti alle tematiche interculturali.

-         Favorire dinamiche di “incontro protetto”, all’interno del contesto scolastico, rendendo possibile il superamento delle diffidenze reciproche.

MICROBIETTIVI

-         Interessare il Comune di Stefanaconi  e gli amministratori delle scuole.

-         In collaborazione con l’accademia d’arte “Musikè”, organizzare degli eventi da realizzare nelle scuole (es. percussioni e danze africane, musica e cibo dei balcani, Capodanno cinese, etc..) con lo scopo di far conoscere le culture “altre”.

-         Individuare dei “referenti sensibili” tra i docenti.